熊老师和胡老师在引导学生进行问题的探究和“感知光”的实验。
一根筷子，两个小碗，感知声音。
集思广益，头脑风暴。
积极进行课堂互动，踊跃发言。讲述对光和声音的理解。
认真做好课堂记录，养成良好的习惯。
声音和光在生活中无处不在，时刻伴随着我们。接下来的时间里，五年级的师生将更详细地探究学习UTA超学科探究课程中“Sound and Light”这个主题！敬请期待！
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一根筷子，两个小碗，感知声音。
集思广益，头脑风暴。
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认真做好课堂记录，养成良好的习惯。
声音和光在生活中无处不在，时刻伴随着我们。接下来的时间里，五年级的师生将更详细地探究学习UTA超学科探究课程中“Sound and Light”这个主题！敬请期待！
