很多人了解O2O,尤其是教育O2O,是通过陈向东和他的跟谁学。市场永远是跟着资本走的,钱到哪里去,商机就到哪里去。因为有了5000万美金A轮融资,其产品估值高达2.5亿美金的跟谁学,所以才有了“哪好到哪去,谁好跟谁学”的逻辑。从教育020概念刚刚起步的不被理解接受,到教育O2O大行其道如火如荼,一切都是那么顺理成章水到渠成,似乎印证了一首歌词:因为有了因为,所以才有所以,既然已成既然,何必再说何必。
从跟谁学“让教与学更平等、更便捷、更高效”的目标就可以看出,这家企业所致力于构建的互联网生态,也是当下亟待解决的教育资源分配不均的问题,而O2O作为一种新的模式,和以前强调的B2C、B2B、C2C模式一样,并不是创造了某种资源,产生了新的价值,而是用更先进的技术、更优化的模式,使得连接更加迅速、便捷、高效,使得信息直达,评价透明、资源共享,从而在更大程度上推进教育公平。O2O模式在帮助用户找到老师上面有着不可替代的优势,跟谁学CEO陈向东从创业初始就厘清了四种方式,“第一个方式是从线上到线上,也就是线上找到老师、线上完成课程;第二个是线上找到老师,线下完成教学过程;第三是线下找到老师,线上完成课程;第四个是线上线下混合来完成教学过程。可能有时候是在线上,有时候是在线下,连接而构成整个互联网的逻辑。”
陈向东注意到,人们都在说是连接,而说到连接的时候,人们都会说到连接背后的设备,而据预测在未来的五年之内,移动连接的设备,将会达到460亿部,而换句话说当用460亿的手机做连接的时候,连接的背后是每一个有生命的、有梦想的、有尊严、有唤醒自我意识的个体,这就给今天的创业,或者说今天的再创业提出了一个真正的挑战,或者说迎来了一个崭新的机遇。因此,毫无疑问,一个最基本的判断是,未来人们的学习方式会与移动互联网相关,所以跟谁学重点是做移动产品。跟谁学有关负责人也透露,目前用户的访问量来看有90%是通过移动端来访问和购买的,所以团队在设计和研发产品的时候,也通过大量的研究和走访来看用户如何在移动端完成选择和学习;内部的人员分配上也有90%是在做移动端的开发和维护,资金的投入也是一样的。
在今天“共享主导”的社会,跟谁学陈向东曾经把“连接”作了三重定义,第一重定义就是“连接”,把人和人连起来;第二重定义是“联接”,把每个人和每个人联合起来;第三重定义是“链接”,把每个人和每个人捆绑起来。“大家一块捆绑,一个人会走得很快,但是走不长远,一群人会走得慢,但是会走得非常平稳,把一帮人捆绑起来,梦想捆绑、行为捆绑、内心捆绑、形态捆绑、我们真正的目标、使命、捆绑,这个共享出来,就会创造出非常伟大的场景。”
对于一个平台型创业公司来说,必须有能够从弱连接走向强连接的能力,将一切资源进行整合,这个方面就是所谓的生态布局,第一要做上游和下游的连接整合,第二要做线上和线下的连接整合,第三要做整个的周边和内部的连接和整合。“当把这些连接和整合做到极致的时候,就会产生出超越想象的,那就是我们真正的在构建出一个我们大家都认知的一种生态,如何找到线上和线下,如何找到上游和下游,如何找到圈内和圈外,各位同行和各位朋友都在寻觅生态中的我们,和我们要面对的生态。”
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