国际标准刊号：ISSN1673-0410，上半月邮发代号：44-98、下半月邮发代号：44-111。
为了适应教育改革的新形势，为了总结新课程改革过程中的优秀教研成果，我社在原来成功举办多届的“教育创新，教学创意”主题征文活动基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿，为广大一线教师发表教研成果提供平台，使更多的教育科研成果尽早推广。
征文对象：
竭诚为大学、中小学、职业学校的教育教学工作者发表教研成果，提供指导与服务。为广大教师专业成长提供发表平台支撑。为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。
征文内容：
教育思想与教育理论；教育行政管理与教育教学管理；素质教育和创新教育；教材教法研究与教育教学经验总结；教育现代化和信息化。
栏目开设：
德育前沿、头脑风暴、创意设计、新课堂、过程评价、教学新方法、专业成长、教师随笔、观点与思考、学校管理、精彩案例、我做班主任等。她既具有学术期刊的品质，同时又具有实用性的特色，既重视教育理论的研究，更侧重于教学实践方面的研究；即是教育科研人员的良师，又是广大教育实践工作者的益友。$ v8 w& |0 B# T% q S! K
征稿要求：
1. 教育类稿件均可，可参考本刊栏目设置自行确定稿件内容。严禁抄袭，文责自负；2500字左右为宜。来稿一律使用WORD排版，并请注明第一作者的姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱；多作者稿署名时须征得其他作者同意 ，按先后顺序排列，接到录用通知后不再改动。
2. 尽量少用图表，以文字叙述为主，文中如有计量单位，一律采用国际标准；文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
3. 本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节，对图表有权按规范、标准等要求作技术处理；凡不同意者，请在来稿时申明。稿件一旦发送到本刊专用投稿邮箱，即认定为作者投稿。来稿不退，请作者自留底稿。
4.作者在当地可自行以组稿方式向我们投稿，费用按比例预留作组稿经费。
稿件处理：
1、回复。编辑部收到稿件后，无论是否采用，均在7日内电子邮件回复或书面回复。
2、评奖。组织教育专家对优秀稿件进行评奖，颁发等级证书。
3、发表。入围作品将陆续在《都市家教》上发表，并赠送样刊。
投稿方式：
编辑：杨编辑
QQ：921881767 手机/wx：18086444120 电话：0577-81181618
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